{"id":10315,"date":"2025-08-30T00:14:51","date_gmt":"2025-08-30T04:14:51","guid":{"rendered":"https:\/\/lcn.today\/negociations-greve-enseignants-alberta-2024\/"},"modified":"2025-08-30T00:14:51","modified_gmt":"2025-08-30T04:14:51","slug":"negociations-greve-enseignants-alberta-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lcn.today\/fr\/negociations-greve-enseignants-alberta-2024\/","title":{"rendered":"Les N\u00e9gociations de Gr\u00e8ve des Enseignants de l’Alberta 2024 Stagnent, Aucun Accord Conclu"},"content":{"rendered":"
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La derni\u00e8re s\u00e9rie de n\u00e9gociations entre l’Association des enseignants de l’Alberta et le gouvernement provincial s’est termin\u00e9e sans accord, laissant des milliers d’\u00e9ducateurs et de familles \u00e0 Edmonton et dans toute la province dans l’incertitude.<\/p>\n

Apr\u00e8s trois jours de discussions intensives la semaine derni\u00e8re, les deux parties ont quitt\u00e9 la table sans la perc\u00e9e tant esp\u00e9r\u00e9e. L’impasse porte principalement sur la taille des classes, le soutien aux \u00e9l\u00e8ves ayant des besoins complexes, et les augmentations de salaire qui, selon les enseignants, n’ont pas suivi l’inflation.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous sommes venus \u00e0 ces discussions pr\u00eats \u00e0 trouver un terrain d’entente,\u00a0\u00bb a d\u00e9clar\u00e9 Jason Schilling<\/b>, pr\u00e9sident de l’Association des enseignants de l’Alberta, lors d’une conf\u00e9rence de presse devant le si\u00e8ge de l’ATA hier. \u00ab\u00a0Malheureusement, nous faisons toujours face \u00e0 des \u00e9carts importants concernant les conditions de classe qui affectent directement nos \u00e9l\u00e8ves.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Pour les enseignants d’Edmonton comme Maria Gonzalez, qui enseigne en 4e ann\u00e9e \u00e0 l’\u00e9cole Westglen, la situation devient de plus en plus frustrante. \u00ab\u00a0Je g\u00e8re 29 \u00e9l\u00e8ves<\/b> cette ann\u00e9e, dont sept n\u00e9cessitant des plans d’apprentissage sp\u00e9cialis\u00e9s,\u00a0\u00bb m’a-t-elle confi\u00e9 lors d’une br\u00e8ve conversation lors d’un rassemblement local. \u00ab\u00a0Nous avons simplement besoin de plus de ressources pour donner \u00e0 ces enfants ce qu’ils m\u00e9ritent.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Le gouvernement provincial, quant \u00e0 lui, maintient que son offre est \u00e9quitable et fiscalement responsable. La ministre de l’\u00c9ducation, Adriana LaGrange<\/b>, a indiqu\u00e9 dans un communiqu\u00e9 de presse<\/a> que le gouvernement a \u00ab\u00a0pr\u00e9sent\u00e9 une proposition \u00e9quilibr\u00e9e qui respecte \u00e0 la fois les enseignants et les contribuables pendant cette p\u00e9riode \u00e9conomique difficile.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Ce diff\u00e9rend persistant inqui\u00e8te de plus en plus les parents d’Edmonton quant aux possibles perturbations de l’ann\u00e9e scolaire. L’ATA n’a pas annonc\u00e9 de mesures imm\u00e9diates, mais n’a pas exclu la possibilit\u00e9 de gr\u00e8ves tournantes ou de campagnes de travail minimal si les n\u00e9gociations continuent de pi\u00e9tiner.<\/p>\n

Jennifer Wilkinson, parent et d\u00e9fenseure du Conseil scolaire public d’Edmonton<\/a>, a exprim\u00e9 son anxi\u00e9t\u00e9 croissante lors d’une r\u00e9union communautaire dans le quartier Ritchie hier soir. \u00ab\u00a0Nous soutenons absolument nos enseignants, mais nous nous inqui\u00e9tons aussi de ce qui se passera si cette situation perdure,\u00a0\u00bb a-t-elle d\u00e9clar\u00e9. \u00ab\u00a0Mes enfants ont d\u00e9j\u00e0 connu tellement de perturbations \u00e9ducatives ces derni\u00e8res ann\u00e9es.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Ce qui rend ce cycle de n\u00e9gociations particuli\u00e8rement difficile, c’est le contexte de r\u00e9cup\u00e9ration \u00e9ducative post-pand\u00e9mique. Les \u00e9coles de l’Alberta continuent de combler les lacunes d’apprentissage des ann\u00e9es COVID tout en g\u00e9rant l’augmentation des probl\u00e8mes de sant\u00e9 mentale des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Le Dr Samuel Chen, expert en politique \u00e9ducative de l’Universit\u00e9 de l’Alberta<\/a>, note que la situation de l’Alberta refl\u00e8te des tensions plus larges dans les syst\u00e8mes \u00e9ducatifs \u00e0 l’\u00e9chelle nationale. \u00ab\u00a0Nous assistons \u00e0 une temp\u00eate parfaite<\/b> de besoins accrus des \u00e9l\u00e8ves, de contraintes de ressources et d’\u00e9puisement des \u00e9ducateurs,\u00a0\u00bb a-t-il expliqu\u00e9 lors de notre rencontre au caf\u00e9 Block 1912 sur l’avenue Whyte. \u00ab\u00a0Ces n\u00e9gociations ne se d\u00e9roulent pas isol\u00e9ment de ces r\u00e9alit\u00e9s.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Les implications financi\u00e8res restent un point d’achoppement. Le gouvernement a propos\u00e9 une augmentation salariale de 3,5 % sur trois ans, tandis que l’ATA soutient que cela est inf\u00e9rieur \u00e0 l’inflation et aux r\u00e8glements comparables dans d’autres provinces. Les salaires des enseignants en Alberta ont \u00e9t\u00e9 essentiellement gel\u00e9s pendant six des huit derni\u00e8res ann\u00e9es.<\/p>\n

Les conseils scolaires d’Edmonton se retrouvent pris entre deux feux. Maria Williams, porte-parole des \u00c9coles publiques d’Edmonton, a soulign\u00e9 que les conseils locaux ont une flexibilit\u00e9 limit\u00e9e. \u00ab\u00a0Notre financement provient directement de la province, donc notre capacit\u00e9 \u00e0 g\u00e9rer la taille des classes ou le nombre de personnel de soutien est directement li\u00e9e aux d\u00e9cisions provinciales,\u00a0\u00bb a-t-elle expliqu\u00e9.<\/p>\n

Le soutien communautaire aux enseignants semble fort dans tous les quartiers d’Edmonton. Des rubans jaunes \u2013 symbole traditionnel de la solidarit\u00e9 avec les enseignants \u2013 sont apparus sur les arbres et les cl\u00f4tures \u00e0 Glenora, Bonnie Doon, et d’autres communaut\u00e9s.<\/p>\n

Les entreprises locales se mobilisent \u00e9galement. Le Transcend Coffee<\/a> sur l’avenue Jasper a commenc\u00e9 \u00e0 offrir des rabais \u00ab\u00a0Appr\u00e9ciation des enseignants\u00a0\u00bb, tandis que la librairie Audreys Books<\/a> au centre-ville a cr\u00e9\u00e9 un pr\u00e9sentoir mettant en vedette des livres sur l’\u00e9ducation et des messages de soutien.<\/p>\n

Pour l’instant, les cours continuent normalement, mais l’ATA a pr\u00e9vu un vote des membres la semaine prochaine pour \u00e9valuer le soutien \u00e0 d’\u00e9ventuelles actions si les n\u00e9gociations ne reprennent pas de fa\u00e7on productive.<\/p>\n

En tant que personne qui couvre les questions d’\u00e9ducation dans notre ville depuis pr\u00e8s d’une d\u00e9cennie, j’ai rarement vu une pr\u00e9occupation aussi r\u00e9pandue parmi les \u00e9ducateurs et les familles. La r\u00e9solution de ce diff\u00e9rend fa\u00e7onnera non seulement les conditions de travail des enseignants, mais aussi l’exp\u00e9rience \u00e9ducative de milliers d’\u00e9l\u00e8ves d’Edmonton pendant une p\u00e9riode particuli\u00e8rement vuln\u00e9rable de leur d\u00e9veloppement acad\u00e9mique.<\/p>\n

Le comit\u00e9 de n\u00e9gociation provincial et les repr\u00e9sentants de l’ATA ont indiqu\u00e9 qu’ils sont ouverts \u00e0 reprendre les n\u00e9gociations, bien qu’aucune date pr\u00e9cise n’ait \u00e9t\u00e9 annonc\u00e9e. Pour les 8 700 enseignants<\/b> d’Edmonton et les \u00e9l\u00e8ves qu’ils servent, l’attente continue.<\/p>\n<\/article>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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