{"id":11041,"date":"2025-10-06T09:42:39","date_gmt":"2025-10-06T13:42:39","guid":{"rendered":"https:\/\/lcn.today\/greve-enseignants-alberta-edmonton-ecoles-fermees\/"},"modified":"2025-10-06T09:42:39","modified_gmt":"2025-10-06T13:42:39","slug":"greve-enseignants-alberta-edmonton-ecoles-fermees","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lcn.today\/fr\/greve-enseignants-alberta-edmonton-ecoles-fermees\/","title":{"rendered":"Gr\u00e8ve des enseignants en Alberta Edmonton 2024 ferme les \u00e9coles"},"content":{"rendered":"
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Le paysage devant les \u00e9coles d’Edmonton ce matin racontait une histoire qui ne s’\u00e9tait pas \u00e9crite ici depuis des d\u00e9cennies. Les autobus scolaires jaunes restaient vides tandis que des milliers d’enseignants, emmitoufl\u00e9s contre la fra\u00eecheur printani\u00e8re, marchaient sur les piquets de gr\u00e8ve, brandissant des pancartes exprimant leur frustration concernant la taille des classes<\/b> et les salaires stagnants<\/b>.<\/p>\n

\u00ab\u00a0J’enseigne \u00e0 Edmonton depuis douze ans, et je n’aurais jamais pens\u00e9 qu’on en arriverait l\u00e0,\u00a0\u00bb confie Marielle Dubois, enseignante de 5e ann\u00e9e \u00e0 l’\u00e9cole primaire Holyrood, son souffle visible dans l’air frais du matin. \u00ab\u00a0Mais parfois, il faut d\u00e9fendre ce qui est juste\u2014pas seulement pour nous, mais pour nos \u00e9l\u00e8ves.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Aujourd’hui marque un moment historique dans l’\u00e9ducation albertaine alors qu’environ 51 000 enseignants<\/b> \u00e0 travers la province ont d\u00e9bray\u00e9 dans ce qu’on appelle la plus grande gr\u00e8ve d’enseignants de l’histoire provinciale. Les \u00e9coles d’Edmonton et d’ailleurs sont rest\u00e9es \u00e9trangement silencieuses, tandis que les parents se d\u00e9menaient pour trouver des solutions de garde alternatives pour leurs enfants.<\/p>\n

L’Association des enseignants de l’Alberta (ATA)<\/a> et le gouvernement provincial sont dans l’impasse apr\u00e8s des mois de n\u00e9gociations qui n’ont pas abouti \u00e0 un accord satisfaisant pour les deux parties. Au c\u0153ur du conflit: les ressources en classe, la r\u00e9mun\u00e9ration des enseignants, et ce que beaucoup d’\u00e9ducateurs d\u00e9crivent comme des conditions de travail de plus en plus ing\u00e9rables.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous voyons des classes avec 35 \u00e9l\u00e8ves ou plus, dont beaucoup ont des besoins complexes n\u00e9cessitant une attention sp\u00e9cialis\u00e9e,\u00a0\u00bb explique Jason Schilling, pr\u00e9sident de l’ATA, lors d’un rassemblement devant l’Assembl\u00e9e l\u00e9gislative de l’Alberta. \u00ab\u00a0Les enseignants s’\u00e9puisent \u00e0 essayer de r\u00e9pondre \u00e0 ces besoins avec des ressources qui diminuent chaque ann\u00e9e.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Pour Samantha Wrigley, parent d’Edmonton, la gr\u00e8ve suscite des sentiments mitig\u00e9s. \u00ab\u00a0C’est vraiment difficile d’organiser la garde des enfants \u00e0 si court pr\u00e9avis,\u00a0\u00bb admet-elle en d\u00e9posant sa fille \u00e0 un camp de jour organis\u00e9 \u00e0 la h\u00e2te \u00e0 la ligue communautaire locale. \u00ab\u00a0Mais je vois aussi les enseignants de mes enfants aux prises avec des charges de travail \u00e9normes. Quelque chose doit changer.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Les entreprises locales ont r\u00e9agi rapidement \u00e0 la situation. La Biblioth\u00e8que publique d’Edmonton<\/a> a annonc\u00e9 des programmes prolong\u00e9s pour enfants dans toutes ses succursales pendant les heures de classe, tandis que plusieurs centres communautaires ont ouvert des camps de jour d’urgence. Les YMCA de la ville ont \u00e9largi leur capacit\u00e9 pour accueillir les enfants d’\u00e2ge scolaire ayant besoin de supervision.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous faisons tout notre possible pour soutenir les familles prises dans cette situation difficile,\u00a0\u00bb affirme Raj Sharma, directeur du Centre r\u00e9cr\u00e9atif Meadows, o\u00f9 le personnel a transform\u00e9 l’espace du gymnase en zones d’activit\u00e9s pour les enfants. \u00ab\u00a0Notre t\u00e9l\u00e9phone n’a pas cess\u00e9 de sonner depuis l’annonce de la gr\u00e8ve.\u00a0\u00bb<\/p>\n

La ministre de l’\u00c9ducation Adriana LaGrange a qualifi\u00e9 la gr\u00e8ve de \u00ab\u00a0d\u00e9cevante\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0perturbante pour l’apprentissage des \u00e9l\u00e8ves,\u00a0\u00bb soutenant que l’offre du gouvernement aux enseignants \u00e9tait \u00e9quitable compte tenu des r\u00e9alit\u00e9s \u00e9conomiques actuelles. La province affirme avoir augment\u00e9 le financement de l’\u00e9ducation, bien que les enseignants r\u00e9torquent que le financement par \u00e9l\u00e8ve<\/b> a effectivement diminu\u00e9 en tenant compte de l’inflation et de l’augmentation des inscriptions.<\/p>\n

Sur la ligne de piquetage devant l’\u00e9cole secondaire Strathcona, Derek Chen, professeur de physique, souligne les implications plus larges. \u00ab\u00a0Il ne s’agit pas seulement d’argent. C’est l’avenir de l’\u00e9ducation en Alberta qui est en jeu. Nous voyons des enseignants exp\u00e9riment\u00e9s quitter la profession parce que les exigences sont devenues insoutenables.\u00a0\u00bb<\/p>\n

En effet, les donn\u00e9es de l’ATA indiquent que pr\u00e8s de 40% des nouveaux enseignants<\/b> quittent la profession dans leurs cinq premi\u00e8res ann\u00e9es, citant la charge de travail et le manque de soutien comme facteurs principaux.<\/p>\n

Pour l’\u00e9conomie d’Edmonton, la gr\u00e8ve cr\u00e9e des effets d’entra\u00eenement au-del\u00e0 de l’\u00e9ducation. Les parents qui prennent cong\u00e9 pour s’occuper de leurs enfants affectent les entreprises locales, tandis que d’autres signalent des d\u00e9penses accrues pour des alternatives de garde d’enfants. Certains caf\u00e9s locaux pr\u00e8s des \u00e9coles ont propos\u00e9 des offres sp\u00e9ciales aux enseignants sur les piquets de gr\u00e8ve, leur apportant du caf\u00e9 chaud en signe de solidarit\u00e9.<\/p>\n

Au Mill Creek Caf\u00e9<\/a>, la propri\u00e9taire Elena Vladescu livre gratuitement du caf\u00e9 aux enseignants en gr\u00e8ve dans trois \u00e9coles voisines. \u00ab\u00a0Ce sont nos voisins, nos clients, les personnes qui enseignent \u00e0 nos enfants,\u00a0\u00bb dit-elle. \u00ab\u00a0Edmonton est une communaut\u00e9 qui se soutient dans les moments difficiles.\u00a0\u00bb<\/p>\n

La dur\u00e9e de la gr\u00e8ve reste incertaine. Les deux parties se disent pr\u00eates \u00e0 reprendre les n\u00e9gociations, bien qu’aucune ne semble pr\u00eate \u00e0 modifier significativement sa position. Entre-temps, les familles d’Edmonton s’adaptent au jour le jour.<\/p>\n

Pour les \u00e9l\u00e8ves du secondaire comme Aiden Marsh, \u00e9tudiant de terminale \u00e0 McNally, le moment cr\u00e9e de l’anxi\u00e9t\u00e9 concernant les examens de fin d’ann\u00e9e et les pr\u00e9paratifs universitaires. \u00ab\u00a0Je m’inqui\u00e8te de manquer des cours juste avant les examens finaux,\u00a0\u00bb dit-il en visitant la biblioth\u00e8que publique pour \u00e9tudier de fa\u00e7on autonome. \u00ab\u00a0Mais je comprends aussi pourquoi mes professeurs estiment qu’ils doivent faire cela.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Les organismes communautaires se mobilisent pour aider. Le Conseil scolaire public d’Edmonton<\/a> a maintenu l’acc\u00e8s aux ressources d’apprentissage en ligne, tandis que des \u00e9tudiants universitaires en \u00e9ducation ont organis\u00e9 des s\u00e9ances de tutorat b\u00e9n\u00e9voles \u00e0 divers endroits de la communaut\u00e9.<\/p>\n

Alors que le soleil se couche sur le premier jour de cette gr\u00e8ve historique, les rues d’Edmonton se remplissent d’enseignants qui rentrent chez eux apr\u00e8s avoir fait du piquetage plut\u00f4t que d’enseigner. La question que tout le monde se pose: combien de temps avant que le rythme familier des cloches d’\u00e9cole et des discussions en classe ne revienne \u00e0 la normale?<\/p>\n

Pour l’instant, notre ville attend, s’adapte et esp\u00e8re une r\u00e9solution qui renforce plut\u00f4t que divise notre communaut\u00e9 \u00e9ducative.<\/p>\n<\/article>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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