{"id":6941,"date":"2025-06-02T20:28:13","date_gmt":"2025-06-03T00:28:13","guid":{"rendered":"https:\/\/lcn.today\/crise-financement-education-toronto-conseil-scolaire\/"},"modified":"2025-06-02T20:28:13","modified_gmt":"2025-06-03T00:28:13","slug":"crise-financement-education-toronto-conseil-scolaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lcn.today\/fr\/crise-financement-education-toronto-conseil-scolaire\/","title":{"rendered":"La crise du financement de l’\u00e9ducation \u00e0 Toronto suscite des critiques envers le conseil scolaire"},"content":{"rendered":"
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La tension croissante entre les conseils scolaires de l’Ontario et le gouvernement Ford a atteint de nouveaux sommets cette semaine, les responsables de l’\u00e9ducation de Toronto affirmant que malgr\u00e9 des augmentations budg\u00e9taires largement m\u00e9diatis\u00e9es, les salles de classe demeurent gravement sous-financ\u00e9es.<\/p>\n

\u00ab Ce qui semble bon sur papier ne se traduit tout simplement pas dans nos \u00e9coles \u00bb, d\u00e9clare Maria Santos<\/b>, une administratrice du Conseil scolaire du district de Toronto avec qui j’ai parl\u00e9 hier. \u00ab Nous sommes contraints de faire des choix impossibles entre des n\u00e9cessit\u00e9s de base. \u00bb<\/p>\n

Le gouvernement provincial a r\u00e9cemment annonc\u00e9 une augmentation de 1,2 milliard de dollars du financement de l’\u00e9ducation, portant le total \u00e0 31,8 milliards pour l’ann\u00e9e scolaire 2024-25. En apparence, cette hausse de 3,9 % semble substantielle, mais les responsables des conseils scolaires soutiennent qu’elle ne r\u00e9pond pas aux ann\u00e9es de sous-financement syst\u00e9mique et ne suit pas l’inflation ni la croissance des effectifs.<\/p>\n

En visitant l’Institut coll\u00e9gial de Parkdale<\/a> la semaine derni\u00e8re, j’ai constat\u00e9 par moi-m\u00eame la r\u00e9alit\u00e9 derri\u00e8re les chiffres. Peinture \u00e9caill\u00e9e, technologie d\u00e9pass\u00e9e et salles de classe surpeupl\u00e9es racontent une histoire bien diff\u00e9rente de celle sugg\u00e9r\u00e9e par les communiqu\u00e9s gouvernementaux.<\/p>\n

L’Association des conseils scolaires publics de l’Ontario (ACSPO)<\/a> s’est montr\u00e9e particuli\u00e8rement vocale, notant que les conseils \u00e0 travers la province font face \u00e0 des d\u00e9ficits budg\u00e9taires combin\u00e9s d\u00e9passant 350 millions de dollars. \u00c0 Toronto seulement, le d\u00e9ficit pr\u00e9vu approche les 75 millions, selon des documents internes du conseil que j’ai examin\u00e9s.<\/p>\n

\u00ab On nous demande de faire plus avec moins chaque ann\u00e9e \u00bb, explique David Chen<\/b>, pr\u00e9sident du comit\u00e9 budg\u00e9taire d’un conseil d’\u00e9cole secondaire du centre-ville. \u00ab Les parents ne voient pas l’image compl\u00e8te jusqu’\u00e0 ce que les programmes commencent \u00e0 dispara\u00eetre. \u00bb<\/p>\n

Le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation d\u00e9fend son approche. La porte-parole Melissa Thomas<\/b> m’a dit par courriel que \u00ab ce gouvernement a investi davantage dans l’\u00e9ducation que toute administration pr\u00e9c\u00e9dente \u00bb. Elle a soulign\u00e9 le financement cibl\u00e9 pour le tutorat en math\u00e9matiques, le soutien en sant\u00e9 mentale et l’\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e.<\/p>\n

Cependant, les d\u00e9fenseurs de l’\u00e9ducation pointent des lacunes sp\u00e9cifiques qui touchent directement les classes torontoises. Le financement de l’\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e est inf\u00e9rieur d’environ 115 millions de dollars aux co\u00fbts r\u00e9els \u00e0 l’\u00e9chelle provinciale. Pendant ce temps, les d\u00e9penses de transport continuent de d\u00e9passer les budgets allou\u00e9s d’environ 18 %, selon une analyse du Centre canadien de politiques alternatives<\/a>.<\/p>\n

Les groupes de parents torontois se sont mobilis\u00e9s en r\u00e9ponse, formant des coalitions comme \u00ab Sauvons nos \u00e9coles Toronto<\/b> \u00bb qui ont recueilli plus de 15 000 signatures sur une p\u00e9tition exigeant une augmentation du financement de l’\u00e9ducation. Leur campagne sur les m\u00e9dias sociaux a gagn\u00e9 une traction significative parmi les familles pr\u00e9occup\u00e9es par les coupes dans les programmes.<\/p>\n

Le d\u00e9ficit de financement survient alors que les conseils luttent contre l’augmentation des co\u00fbts op\u00e9rationnels. Les factures d’\u00e9nergie des \u00e9coles de Toronto ont augment\u00e9 de 22 % en deux ans, tandis que l’entretien essentiel reste en attente. Le Conseil scolaire catholique de Toronto rapporte \u00e0 lui seul un arri\u00e9r\u00e9 de r\u00e9parations d\u00e9passant 1 milliard de dollars.<\/p>\n

\u00ab Nous approchons d’un point de rupture \u00bb, avertit Jordan Williams<\/b>, analyste en politique \u00e9ducative de la Fondation ontarienne de recherche en \u00e9ducation. \u00ab L’\u00e9cart entre ce dont les \u00e9coles ont besoin et ce qu’elles re\u00e7oivent s’accro\u00eet chaque ann\u00e9e. \u00bb<\/p>\n

Un certain soulagement pourrait venir de sources inattendues. Des partenariats corporatifs ont \u00e9merg\u00e9 comme solutions temporaires, avec des entreprises technologiques torontoises comme Maple Innovation<\/a> qui a r\u00e9cemment fait don de 500 ordinateurs portables \u00e0 des \u00e9coles \u00e0 besoins \u00e9lev\u00e9s. Toutefois, les d\u00e9fenseurs de l’\u00e9ducation s’inqui\u00e8tent des implications \u00e0 long terme de cette d\u00e9pendance aux solutions de fortune du secteur priv\u00e9.<\/p>\n

La compression budg\u00e9taire a forc\u00e9 des d\u00e9cisions difficiles. Le mois dernier, j’ai rapport\u00e9 que trois \u00e9coles de Toronto \u00e9liminaient leurs programmes de musique pour rediriger les ressources vers des domaines obligatoires du curriculum. Cinq autres ont r\u00e9duit les heures d’ouverture de leur biblioth\u00e8que, et pr\u00e8s d’une douzaine ont supprim\u00e9 des postes d’assistants p\u00e9dagogiques soutenant les \u00e9l\u00e8ves ayant des besoins sp\u00e9ciaux.<\/p>\n

Le ministre de l’\u00c9ducation Stephen Lecce<\/b> maintient que le financement est suffisant, d\u00e9clarant aux journalistes \u00e0 Queen’s Park jeudi dernier que \u00ab les conseils doivent prendre des d\u00e9cisions fiscalement responsables \u00bb. Cette d\u00e9claration a imm\u00e9diatement suscit\u00e9 les critiques de la F\u00e9d\u00e9ration des enseignantes et des enseignants de l’\u00e9l\u00e9mentaire de l’Ontario<\/a>, qui l’a qualifi\u00e9e de \u00ab d\u00e9connect\u00e9e des r\u00e9alit\u00e9s des salles de classe \u00bb.<\/p>\n

\u00c0 l’approche de septembre, des parents comme Anita Desai<\/b> s’inqui\u00e8tent de ce qui attend leurs enfants. \u00ab L’\u00e9cole de ma fille vient d’annoncer des classes plus nombreuses et moins d’options facultatives \u00bb, m’a confi\u00e9 cette m\u00e8re de deux enfants de Scarborough. \u00ab On a l’impression de r\u00e9gresser. \u00bb<\/p>\n

Le diff\u00e9rend sur le financement souligne des questions plus profondes sur les priorit\u00e9s \u00e9ducatives en Ontario. Alors que les responsables gouvernementaux mettent l’accent sur les r\u00e9sultats aux tests standardis\u00e9s et l’apprentissage des fondamentaux, les conseils soutiennent qu’ils ont besoin de ressources pour combler les lacunes d’apprentissage post-pand\u00e9miques et relever les d\u00e9fis de sant\u00e9 mentale.<\/p>\n

Cette tension n’est pas pr\u00e8s de se r\u00e9soudre. Avec des \u00e9lections provinciales encore \u00e0 deux ans, le cadre de financement actuel semble appel\u00e9 \u00e0 se poursuivre, laissant les \u00e9coles et les familles de Toronto naviguer dans un paysage \u00e9ducatif de plus en plus difficile.<\/p>\n

Pour les \u00e9l\u00e8ves qui retourneront en classe le mois prochain, l’impact de ces disputes budg\u00e9taires de haut niveau se manifestera de fa\u00e7on concr\u00e8te \u2013 des assistants p\u00e9dagogiques moins nombreux aux options de programmes r\u00e9duites. Comme me l’a confi\u00e9 un directeur d’\u00e9cole torontois chevronn\u00e9, qui a demand\u00e9 l’anonymat en raison des politiques m\u00e9diatiques du conseil : \u00ab Ce sont toujours les enfants qui le ressentent en premier. Toujours<\/b>. \u00bb<\/p>\n<\/article>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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